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1、观察时间：填写要求的观察时间。
2、观察对象：某某某。
3、观察地点：自然角。
4、观察目的：幼儿观察自然角的兴趣以及细心观察的能力。
5、观察记录；就记录一些日常中的动物的活动状态。
我的观察记录一一动物，写作如下：
今天，我观察了一只小仓鼠。这只小仓鼠我养了三年，因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰，就在这时，几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里，最后它被我带回了家。
中午的时候，我在家午休，小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”，炸醒了我。吃中饭的时候，姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭，因为小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙发底下，我灵机一动，把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲着。
果真！小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着，像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。一星期后，我发现小灰灰咬着自己的屎玩，我想用手从它嘴里拉出来，可是它死死地咬着就是不松口，后来我用巧克力，他才张开嘴巴把屎扔掉。
观察的重要性：
1、获取信息：观察是获取信息的重要途径通过观察，我们可以了解周围的人、事物，了解他们的特征、行为和变化，从而获得新的知识和信息。
2、验证假设：观察可以帮助我们验证假设或理论。当我们对某个事物或现象有疑问或假设时，通过观察可以了解其真实情况从而验证假设是否正确。
3、发现规律：通过观察，我们可以发现事物的发展规律和变化趋势。这有助于我们更好地预测未来，做出正确的决策。
4、解决问题：观察可以帮助我们更好地理解问题，从而找到更好的解决方案。通过观察，我们可以了解问题的本质和关键因素，从而制定更有效的解决方案。
5、提高决策质量：观察可以帮助我们获得更全面、更准确的信息，从而提高决策质量。当我们了解更多的信息和细节时，我们可以做出更明智、更有效的决策。
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